Remissvar om skolbibliotek för bildning och utbildning

SDR har tillsammans med Sveriges Dövas Ungdomsförbund, SDUF lämnat synpunkter på betänkandet Skolbibliotek för bildning och utbildning (SOU 2021:3). Hörselskadade och döva elever behöver ett ändamålsenligt skolbibliotek där man har målgruppen i åtanke vid inköp av medier och vid utformningen av lokalen och informationen. Eleverna behöver få böcker, boktips och information med mera visuellt eller genom teckenspråk för att främja deras intresse och språkliga förmåga. Efter kunskapslyftet av läraryrket har vi uppmärksammat att betydelsen av teckenspråkskompetens hos anställda bortprioriterat gentemot att de har en yrkesexamen, resultatet har blivit en ogynnsam lärandemiljö för hörselskadade och döva elever. Teckenspråkskompetens hos skolbibliotekarie understödjer att eleverna kan ta till sig vad ett skolbibliotek erbjuder dem.

Läs hela remissvaret