Remissvar om snabbare skolgång

Utbildningsdepartementet har presenterat promemorian Elever i grundskolan, specialskolan, sameskolan och gymnasieskolan ska lättare få läsa i snabbare takt och på högre nivå.

Tanken är att tillvarata potentialen hos särskilt begåvade och högpresterande elever. Detta innebär att en elev i grundskolan ska kunna läsa kurser på gymnasienivå parallellt, på samma sätt ska elever i gymnasieskolan ha möjlighet att läsa kurser på högskolenivå.

SDR har lämnat ett remissvar. För att ge döva elever samma möjligheter förutsätter det att huvudmannen som får detta uppdrag har kompetens att bedriva undervisning på svenskt teckenspråk.

Riksgymnasiet för döva, RGD, kan vara en sådan huvudman. Här uppmärksammar SDR den besvärliga antagningsprocessen till RGD och att detta inte får bli ett hinder för döva elever som bedöms ha förutsättningar och önskar läsa gymnasiekurser på RGD.

Döva elever på gymnasiet med ambition samt förutsättningar att läsa högskolekurser vid sidan om ska ha rätt till teckenspråkstolk och motsvarande insatser utifrån elevens behov och önskemål.

Remissvar i helhet